5月11日下午，在浩学楼15层会议室，土木工程学院和建筑与艺术学院共同举办课程思政建设与教学实践示范专题报告会。邀请北京联合大学宣传部副部长、教师工作部副部长孔军和北京联合大学艺术学院美术系教学主任、北京市美术家协会理事戴文俊，分别以“课程思政的认识、实践与思考”和“艺术专业课程思政元素的内涵挖掘与创新设计”为题做了专题报告。土木工程学院和建筑艺术学院全体教师参加了报告会。报告会由土木工程学院党委书记刘婉立主持。

孔军老师从课程思政的认识背景和认识过程、课程思政的内涵与要求、课程思政的联大实践以及课程思政建设的体会与思考等方面对课程思政建设进行了阐述。孔军老师首先带领大家重温了习近平总书记关于教育的重要论述，强调了高校要牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务, 把立德树人贯彻于教育全过程，教师要人人讲育人，课程要门门有思政。各专业应结合专业特点分类推进课程建设，将课程思政融入课堂教学建设全过程，创新课堂教学模式，激发学生学习兴趣，引导学生深入思考。专业课教师应“守好一段渠、种好责任田”，深入挖掘每一门课程的思政元素，将做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任有机融入专业课程教学之中，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，并强调教师作为教育者必须先受教育。

戴文俊老师以主讲的北京高校“优质本科课程”《国画技法》课程为例，系统介绍了OBE理念下《国画技法》的课程设计，分析了思政教育与艺术教育之间的关系，展示了思政元素的有机融入，强调老师的治学态度、思考角度、讲授温度、教学维度和课程粘度是决定课程思政质量和效果的关键因素。并以“手卷—中国传统绘画的时空观”一课为例，进行了教学设计与课堂教学演示，为大家上课一堂很好的课程思政示范课程。该课程曾在2020年北京联合大学课程思政教学设计大赛中获特等奖。

报告会引发了老师们对课程思政建设的深入思考，对进一步推进两个学院的课程思政建设水平具有重要意义。（王晓云供稿）