林更，男，汉族，2002年9月出生，中共党员，籍贯福建省平潭县，智能建造专业21-1班,已保送至北京工业大学读研。

前三年绩点成绩94.14，排名2/43。在思想上，他始终向党组织靠拢，发挥先锋带头作用，积极参加党组织的活动，现已成为中共党员。自入学以来，他始终严于律己，在各方面严格要求自己，积极发挥模范带头作用，品学兼优，尊敬师长，成绩优异，曾获学习奖学金三次，创新实践奖学金两次，体育奖学金两次，思想品德奖学金两次，优秀学生奖学金两次。同时，他在工作上一丝不苟，脚踏实地，获得同学老师的一致好评，取得校级三好学生、校级优秀团员等荣誉称号。已保研至北京工业大学。

格物致知，与党同频

大学是思想独立和价值观形成的关键阶段。他从开学时就及时意识到了这一点，并积极向党组织靠拢，刚进入大学便向党组织递交了入党申请书，努力学习党的基础理论知识，学习党员模范的举止作风，在2023年11月发展为预备党员，再经过一年的学习以及努力，于2024年11月成为中共正式党员。他思想进步紧跟党走，始终坚持将理论与实践统一，发挥党员的先锋带头作用，积极主动参与党的各项组织活动，将信仰与行动结合。他深刻体会到唯有以党的旗帜为方向、以人民需求为动力，才能在实现中华民族伟大复兴的征程中书写无悔青春。他积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的最新理论成果，并注重理论联系实际，以共产党员的标准严格要求自己，时刻铭记党的宗旨，全心全意为人民服务。

以勤为径，拓界笃行

他笃信“致知在格物”的治学之道，将学习视为构筑人生基石的系统工程：向典籍求索理论纵深，在躬行中淬炼实践智慧。课堂之上，他以构建学科知识图谱为目标，通过课前文献泛读锁定知识盲区、课中互动研讨解构理论框架、课后思维导图梳理逻辑链路，形成「输入-内化-输出」的闭环学习模式。这种深耕细作的治学态度，使他的成绩稳居专业前3，更是在一些课程上取得满分的成绩。课堂外，他主动参与学科竞赛锤炼应用能力，三年间累计斩获国家级奖项三项、省部级和校级奖项十余项，包括全国大学生结构设计信息技术大赛一等奖、全国数字建筑创新应用大赛一等奖、全国大学生数学竞赛二等奖、北京市大学生数学竞赛一等奖、北京市建筑结构设计竞赛二等奖、39届全国部分地区大学生物理竞赛三等奖等。他从未因成绩自满，更不拘泥于课本知识。他以持续精进的姿态拓宽能力边界，在专业素养与创新思维的双向突破中赢得师生赞誉。

热爱生活，向善而生

在生活中，他待人友善、积极向上，乐于帮助同学，工作中尽职尽责。他在班级担任生活委员，积极参与班级、学校的各种活动，配合班长以及其他班委完成相关工作。在学习之余，他还累计参加了45小时的301医院的志愿服务、5学时的校园疫情防控志愿者，通过帮助他人、服务社会的实践，促使其关注他人权益与福祉，形成主动关怀弱势群体、践行公益的价值观。这种实践有效地对抗了他的个人主义倾向，培养同理心和社会责任感，塑造出他“助人自助”的利他性人格特质。

他始终相信，只有不断提升自己的专业素养，理论结合实践，才能发挥专业特长，服务社会，报效国家。在接下来的时间里，他还会继续保持他的生活态度，努力成为最完美的自己，在成为一名优秀的当代大学生的路上不负初心、砥砺前行，争做国家的栋梁。