为深入推进研究生课程思政建设，进一步探索符合学科特色的育人路径，10月9日，土木工程学院在浩学楼1103会议室召开研究生课程思政建设专题研讨会。学院领导班子成员、系（中心）主任、二级学科责任教授、研究生课程任课教师代表以及特邀思政课教师代表马克思主义学院纪萍萍老师参会，会议由副院长宋小软主持。

研讨会围绕课程思政融入策略、实践经验及难点、进一步改进思路等主题展开深入交流。学院院长纪颖波提出要结合学科特点与学生认知规律，从科研能力与行业适配性方面入手，推动研究生课程思政建设从“自发探索”迈向“规范建设”。副院长宋小软介绍了当前学院研究生课程思政建设的整体进展，分析了研究生课程思政在呈现形式、融入深度等方面存在的不均衡现象，提出了下一步推进研究生课程思政体系化建设的思路。

在交流环节，与会教师结合教学实践与科研经历，分享了研究生课程思政建设的创新思路与实践经验。姚海波老师以《高等隧道工程学》为例，提出“大背景+典型案例+行业前景”三维融合模式，引导学生将个人发展融入国家战略需求；纪萍萍老师强调，要充分发挥课程思政和思政课程协同育人作用，通过教师的言传身教与学科发展新机遇激发学生的专业认同，引导他们在危机中育新机、于变局中开新局，进一步坚定科技报国、工程报国的信心和决心；与会教师聚焦研究生课程如何自然融入思政元素这一共性问题，展开热烈讨论。

会上，学院党委书记张少波强调，研究生课程思政建设要重点把握好三个关键：一是坚持“精准融入”，结合研究生教育基本规律和课程特点，聚焦科技报国、人才强国、科学精神、学术规范、工程伦理、行业使命等核心维度开展课程思政工作，避免内容空泛；二是推动“全员参与”，将思政教育从课堂教学延伸至科研引领、实习实训、就业指导等人才培养全过程，形成工作合力；三是突出“彰显特色”，依托土木学科优势，以重大工程、核心技术与行业精神等为载体，打造具有工科底色的思政育人品牌。

本次研讨会系统梳理了土木工程学院研究生课程思政的建设现状与工作思路，为后续工作指明了“规范化、特色化、长效化”的实施路径。学院将依据会议共识，进一步完善研究生课程大纲，汇编课程思政优秀案例，推动思政育人理念全面融入研究生培养全过程。（段志杰供稿）